◆この授業で扱う資料は、映像資料である。内容は、日常生活の諸側面（都会の暮らし、農村・漁村の暮らし、現代の教育・学校の問題、女性・ジェンダー問題、科学と倫理の問題、新宗教の教団、絵画・舞踊・演劇・お笑い、スポーツ・格闘技・レジャー、など）に及ぶ。取り上げる時代と地域は、主に現代日本である。◆これらの資料に対し、宗教学的な「解釈」「読み」「分析」を行い、「宗教とは何か？」という究極的な課題に対して、その本質とメカニズムを、動的に、また自らの生活に顧みて共感しながら、一定の理解を試みる。◆こうした過程から、宗教が人間と社会の生活にいかに深く浸透し、不可避的に伴うものであり、また根源的な役割を果たしているということを、一定の分析的な体系と枠組みをもって捉えらるようになることを目指す。

【左：山陽小野田市、江汐公園】